군중 속의 고독한 비명

Passage Analysis

Words 164 · Sentences 8 · 사회학

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5
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33 (30+)
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16
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Readability 미국 교육 체계의 학년 수준으로 환산한 텍스트 난이도 지표. 평균 문장 길이와 음절 비율 기반 산출 (더 보기)

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영어 지문

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When Kitty Genovese was murdered outside her New York apartment in 1964, press accounts reported that dozens of neighbors had heard her screams without calling the police. No one could explain why. In a 1968 experiment, Bibb Latané at Columbia and John Darley at New York University placed participants in isolated booths where each heard, through an intercom, what seemed to be another student suffering a seizure. Alone, eighty-five percent reported the emergency; with four other listeners, only thirty-one percent did. However, Latané and Darley argued that the failure reflected not moral indifference but a structural mechanism they called diffusion of responsibility — the quiet assumption that someone else would surely step in. A second force deepened the paralysis: pluralistic ignorance led each person to interpret the calm of others as proof that no real crisis existed. The two mechanisms fed each other, turning a crowd into a barrier. Rescue, the research implied, depends less on the goodness of individuals than on the sheer number standing nearby.

문장별 해석

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When Kitty Genovese was murdered outside her New York apartment in 1964, press accounts reported that dozens of neighbors had heard her screams without calling the police.

1964년 키티 제노비스가 뉴욕 자택 아파트 밖에서 살해당했을 때, 언론 보도는 수십 명의 이웃이 그녀의 비명을 들었으면서도 경찰에 신고하지 않았다고 전했다.

No one could explain why.

아무도 그 이유를 설명하지 못했다.

In a 1968 experiment, Bibb Latané at Columbia and John Darley at New York University placed participants in isolated booths where each heard, through an intercom, what seemed to be another student suffering a seizure.

1968년 실험에서, 컬럼비아 대학교의 Bibb Latané와 뉴욕 대학교의 John Darley는 참가자들을 격리된 부스에 배치하여, 각 참가자가 인터폰을 통해 다른 학생이 발작을 일으키는 듯한 소리를 듣게 했다.

Alone, eighty-five percent reported the emergency; with four other listeners, only thirty-one percent did.

혼자 있을 때는 85퍼센트가 응급 상황을 신고했지만, 다른 청취자가 네 명 있을 때는 31퍼센트만이 신고했다.

However, Latané and Darley argued that the failure reflected not moral indifference but a structural mechanism they called diffusion of responsibility — the quiet assumption that someone else would surely step in.

그러나 Latané와 Darley는 이러한 실패가 도덕적 무관심이 아니라 그들이 책임의 분산이라 부른 구조적 메커니즘을 반영하는 것이라고 주장했는데, 이는 다른 누군가가 분명히 나서 줄 것이라는 암묵적 가정이었다.

A second force deepened the paralysis: pluralistic ignorance led each person to interpret the calm of others as proof that no real crisis existed.

두 번째 힘이 이 마비 상태를 심화시켰다. 다원적 무지가 각 개인으로 하여금 다른 사람들의 침착함을 실제 위기가 존재하지 않는다는 증거로 해석하게 만들었다.

The two mechanisms fed each other, turning a crowd into a barrier.

두 메커니즘은 서로를 강화하며, 군중을 하나의 장벽으로 바꾸어 놓았다.

Rescue, the research implied, depends less on the goodness of individuals than on the sheer number standing nearby.

이 연구가 시사하는 바에 따르면, 구출은 개인의 선의보다 근처에 서 있는 사람의 순전한 수에 더 좌우된다.

주요 구문

구문 1: 명사절 that + not A but B — argued that ... reflected not A but B (S5) ★전환점★

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Latané and Darley argued that the failure reflected not moral indifference but a structural mechanism they called diffusion of responsibility

argued 뒤의 that은 명사절을 이끄는 접속사로, 주장의 내용 전체를 하나의 목적어로 묶는다. 수능에서 that절은 빈칸추론의 정답 근거가 되는 경우가 많은데, 동사(argued, claimed, suggested 등) 뒤에 오는 that절이 필자의 핵심 주장을 담기 때문이다. 이 문장에서는 that절 안에 not A but B 구조가 들어 있어 B("a structural mechanism")가 핵심 메시지이다. A("moral indifference")는 통념이고 B가 연구자의 실제 주장이므로, 빈칸이 B 자리에 나오면 A를 부정하는 방향으로 정답을 찾는다. mechanism 뒤의 they called는 목적격 관계대명사 which/that이 생략된 구조이다.

구문 2: 비교급 less A than B — depends less on ... than on ... (S8)

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Rescue, the research implied, depends less on the goodness of individuals than on the sheer number standing nearby.

less A than B는 "A보다는 B"라는 뜻으로, 비교급의 변형 구조이다. more A than B(A보다 B가 더)의 반대 방향인데, 결국 than 뒤(B)가 더 중요한 요소라는 점은 동일하다. 수능 빈칸추론에서 less ... than 구문이 나오면 than 뒤의 내용이 필자가 강조하는 정답 단서이다. 이 문장에서는 "개인의 선의"보다 "근처에 서 있는 사람의 수"가 구출을 결정한다는 것이 지문의 결론이다. 삽입구 ", the research implied,"가 주어와 동사 사이에 끼어 있으므로, 쉼표 사이를 건너뛰고 Rescue — depends로 연결해 읽는다.

구문 3: 관계대명사 what — what seemed to be (S3)

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each heard, through an intercom, what seemed to be another student suffering a seizure.

what은 선행사를 포함하는 관계대명사로 "~하는 것"이라는 뜻이다. what seemed to be는 "~인 것처럼 보이는/들리는 것"이라는 의미로, 실제가 아닌 외양임을 나타낸다. heard의 목적어가 필요한 자리이고, what은 seemed의 주어로 기능하여 주어가 빠진 불완전한 절이 이어지므로 what이 적합하다. 수능 어법에서 what과 that 중 선택하는 문제가 단골로 출제되는데, that 뒤에는 완전한 절이, what 뒤에는 주어나 목적어가 빠진 불완전한 절이 온다. 삽입구 ", through an intercom,"은 수식어이므로 건너뛰고 heard — what으로 연결한다.

구문 4: 분사구문 — turning a crowd into a barrier (S7)

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The two mechanisms fed each other, turning a crowd into a barrier.

turning은 현재분사로 시작하는 분사구문이며, 앞 절의 결과를 나타낸다(결과의 분사구문). "두 메커니즘이 서로를 강화한 결과 → 군중이 장벽으로 바뀌었다"라는 인과 관계를 압축적으로 표현한다. 수능 어법에서 분사구문의 의미상 주어가 주절 주어(The two mechanisms)와 일치하는지 확인하는 것이 출제 포인트이다. 또한 turn A into B("A를 B로 바꾸다") 구문이 분사구문 안에 포함되어 있으므로, 순서배열이나 문장삽입에서 "a barrier"가 앞 문맥의 부정적 결과를 요약하는 단서가 된다.

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시험 단어 (10개) 지문 10

seizurediffusion of responsibilitypluralistic ignoranceindifferenceparalysisstep insheeraccountfedbarrier

미리보기 (0문항)

seizuren.
(신체의) 발작

what seemed to be another student suffering a seizure

diffusion of responsibilityn.
책임의 분산 (다른 사람이 행동할 것이라는 가정으로 개인의 책임감이 분산되는 현상)

a structural mechanism they called diffusion of responsibility

pluralistic ignorancen.
다원적 무지 (타인의 무반응을 보고 위기 상황이 아니라고 잘못 판단하게 되는 집단 심리 현상)

pluralistic ignorance led each person to interpret the calm of others

indifferencen.
무관심, 냉담

the failure reflected not moral indifference but a structural mechanism

paralysisn.
마비 (상태); (비유) 행동 불능

A second force deepened the paralysis

step in숙어
나서다, 개입하다

the quiet assumption that someone else would surely step in

sheeradj.
순전한, 완전한 (강조)

the sheer number standing nearby

accountn.
(언론) 보도, 기사

press accounts reported that dozens of neighbors had heard her screams

fedv.
feed의 과거형; 강화하다, 부추기다

The two mechanisms fed each other

barriern.
장벽, 방해물

turning a crowd into a barrier